Avec des yeux d'enfants

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Zone d’inconfort! La poésie ne m’a jamais rejoint. On écrit des mots pour écrire des mots en espérant que ça l’ait une certaine rythmique et un certain esthétisme. C’est mon opinion jusqu’à ce que je tombe sur des œuvres d’Henriette Major. En ouvrant ce livre, j’ai vu le potentiel de la poésie pour des activités : développer un intérêt pour la langue en s’amusant avec les mots, en créant des poèmes loufoques ou sensibles, en imitant des poètes célèbres, etc. Ce qui est encore plus riche, c’est que ce recueil de poèmes en est un typiquement québécois. Ce n’est pas tant par patriotisme que par intérêt de relever les indices du décor québécois qui ont inspirés ces œuvres.

Ce qui m’attire le plus de ce recueil sont les « poèmes-dessins » et la structure des chapitres où chaque poème est classé selon un thème et une couleur associée à ce thème.

C’est un recueil à regarder et à présenter avec les enfants en grand groupe d’abord. La poésie étant très générale, les jeunes qui sont attirés par ce genre d’œuvres seront choyés. De plus, comme c’est séparé par thématique, les lecteurs pourront lire les poèmes qui les intéressent davantage. 

Major, H. (2000). Avec des yeux d'enfants (Ill. M. Mongeau). Montréal: l'Hexagone/VLB éditeur